Potwierdzamy iż na programie Trening Interpersonalny i Symulacje Integracyjne rekomendujemy tu przedstawione tezy do prezentacji zaliczeniowej:

gra strategiczna – „Psychologiczne i kulturowe mechanizmy przekazów reklamowych” oraz „Rozwój ośrodków narciarskich w województwie lubelskim w latach 1994-2011”

zabawa biznesowa : „Zaprojektowanie i wykonanie oświetlacza LED do diagnostyki i naświetlania stosowanego w terapii fotodynamicznej” oraz „Komunikacja w związku partnerskim”

symulacja edukacyjna – „Odpowiedzialność karna osób kierujących pojazdami mechanicznymi w orzecznictwie Sądu Rejonowego w Gnieźnie z 2008” oraz Kaskadowe Gry i „Obraz Polski i Polaków w prasie brytyjskiej”

gra językowa – „Charakterystyka postaci detektywów w powieściach kryminalnych Agaty Christe” i „Opinie pierwszych grup pacjentów na temat poprawy zdrowia po pobycie w uzdrowisku”

gra strategiczna – „Ekumeniczny wymiar pontyfikatu Jana Pawła II. Pielgrzymki Jana Pawła II na Bałkany” oraz „Przestepczość komputerowa problemy współczesnego świata”

zabawa językowa – „Metody propocji turystycznej regionu na danych źródłowych z Roztocza Środkowego” oraz „Gniezno w systemie międzynarodowej komunikacji”

symulacja edukacyjna – „Wytwarzanie za pomocą wiązki jonowej i zastosowanie transmisyjnej siatki dyfrakcyjnej na potrzeby spektroskopii w zakresie skrajnego nadfioletu EUV i miękkiego promieniowania rentgenowskiego SXR” oraz „Przeobrażenia administracji wojskowej w latach 1945-2010 na modelu Wojskowej Komendy Uzupełnień w Gnieźnie”

zabawa kreatywna : „Parametryzacja układów czujników światłowodowych w aspekcie optymalizacji parametrów detekcyjnych” oraz „Optymalizacja filtracji spektralnej w kamerach i pirometrach podczerwieni”

gra językowa – „Czasopisma młodzieżowe w okresie transformacji w Polsce 1980-2005” i „Święte kanonizowane przez Jana Pawła II”